Педагогический состав
Состав педагогических (научно-педагогических) работников
|
Ф.И.О.
|
Должность преподавателя
|
Перечень преподаваемых дисциплин
|
Уровень (уровни) профессионального образования
|
Квалификация
|
Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной
|
Ученая степень (при наличии)
|
Ученое звание (при наличии)
|
|
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
|
Общий стаж работы
|
Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере)
|
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Факультет прикладной психологии |
|||||||||||||
Кафедра общей и консультативной психологии |
|||||||||||||
| Беляева Ольга Александровна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Статистические методы в психологии Методы математической статистики Основы теории вероятности и математической статистики | — | Учитель средней школы | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Доцент | «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ» Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (2020) «Автоматизация планирования учебного процесса с учетом изменений законодательства РФ» Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций (2020) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, РГПУ им. А.И, Герцена, 72 ч., 2022 г. | 30 | 28 | «Практики психологической помощи» 37.03.01 | ||
| Былина Екатерина Викторовна | Старший преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | Психологическое обеспечение репродуктивного здоровья Перинатальная психология Практикум по телесно-ориентированной терапии Технологии психологического консультирования Базовый коммуникативный тренинг | Высшее | Психолог-консультант, преподаватель | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | — | — | 2021 г. Институт неопсихологии «Психологическое консультирование методом PWS» 144 ч. 2021 г. Институт неопсихологии «Психосоматика методом PWS» 96ч. 2022 г. Центр психологического образования «Метафора», «Практические методы в работы с психологической травмой», № 1-01356, 32ч 2022 г. ООО «Университет дополнительного профессионального образования» «Гипноз Эриксона», № 0666223, 36 ч. 2023 г. Национальная ассоциация специалистов по психосоматике «Проработка психосоматики по методу Владимира Макулова», 32 ч. 2023 г. Национальная ассоциация специалистов по психосоматике «Новейшие стратегии работы с РПП», 8 ч. | 36 | 22 | «Практики психологической помощи» 37.03.01 | ||
| Валетова Ольга Юрьевна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Высшее | 37.03.01 Психология | Кандидат педагогических наук | … | 36 часов, Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ, 02.11.2019-28.02.2020, СПбГИПСР. | 30 | 20 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||||
| Грищенко Павел Анатольевич | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Экспериментальная психология Психология стресса | Высшее | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 Психология | Кандидат психологических наук | … | 36 часов, Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ, 02.11.2019-28.02.2020, СПбГИПСР. | 30 | 20 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Есманская Наталья Евгеньевна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Общая психология Ч.1, Ч..3 Психология развития и возрастная психология История психологии | Высшее | Библиотекарь-библиограф | 37.03.01 Психология | — | … | Удостоверение о повышении квалификации № С13163/49266/2021; с 6 по 9 июня 2021 г. (в объеме 40 академических часов) Институт практической психологии «Иматон» (программа повышения квалификации в области психологического консультирования в рамках Всероссийского мероприятия с международным участием «15-ый Санкт-Петербургский Саммит психологов»). С 9 августа 2021 года по 5 ноября 2021 ноября (в объеме 72 академических часов) повышение квалификации повышение квалификации в Автономной некоммерческой организации «Центр дополнительного профессионального образования «Альфа-Диалог» по программе «Чтение как диалог: петербургская методическая школа (Удостоверение № 0742/3242). С 12 по 14 января 2022 г. (в объеме 24 академических часов) повышение квалификации в Институте практической психологии «Иматон» (программа повышения квалификации Удостоверение № 13331/49266/2022) по программе «Метафорические карты. Практика применения в психологическом консультировании и психотерапии». С 10 по 12 июня 2022 г. (в объеме 24 академических часов) повышение квалификации в Институте практической психологии «Иматон» (программа повышения квалификации Удостоверение № 13711/49266/2022) по программе «Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения». С 17 по 21.01.2023 г. (в объеме 40 академических часов) повышение квалификации в Институте практической психологии «Иматон» (программа повышения квалификации Удостоверение № 14534/49266/2023) по программе «Работа с чувствами и переживаниями в индивидуальном консультировании: краткосрочные методы». | 39 | 21 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Зайцева Юлия Евгеньевна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Карьерное консультирование Основы персонологии Общая психология Практикум работы со случаем Практикум самопрезентации Практикум саморефлексии Психология личности Тренинг профессиональной идентичности | Высшее | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 Психология | — | … | Основы работы преподавателя в системе Blackboard (СПбГУ,2020, 72 ч) Оказание первой помощи (СПбГУ, 2020) Нарративный анализ личных историй, 132 ч., ООО «Учебный центр «ПРОФИ», 2020 г. Провокативно-ресурсно-смеховая терапия (ПРСТ) (Институт практической психологии «Иматон», 2021-2022 гг., 36 ч) Экзистенциально-нарративный подход в современных исследованиях личности и ее жизненного пути, МГПУ, 2021 г | 23 | 23 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Малкина-Пых Ирина Германовна | Профессор кафедры общей и консультативной психологии | Виктимология Основы психосоматики Психосоматика Практикум по психосоматике | Высшее | Психология. Практический психолог. | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Доктор физико-математических наук (биофизика) | Профессор | Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ (36 часов), СПбГИПСР, 2020. | 41 | 21 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.04.01 «Психологическое консультирование» | ||
| Марковская Галина Германовна | Старший преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | Эмоциональный и социальный интеллект Этические и правовые основы деятельности психолога Этика профессиональной деятельности конфликтолога | Высшее | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | — | — | «Технологии сопровождения лиц с инвалидностью», дополнительная профессиональная программа, повышение квалификации 72 ч., Вятский государственный университет, 2020. «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС-3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», программа повышения квалификации 36 ч., СПбГИПСР, 2020. «Оказание кризисной психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, переживающим экстремальные ситуации или травматические события», дополнительная программа повышения квалификации 40 часов; ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. «Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации», дополнительная программа повышения квалификации 32 часа; ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. «Юридические аспекты деятельности специалистов помогающих профессий», дополнительная программа повышения квалификации 9 часов, ООО «МИР КПТ», 2023. | 42 | 32 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Никольский Андрей Вениамирнович | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Методологические основы психологии Методологические основы общей психологии | Высшее | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Кандидат биологических наук | — | — | 50 | 40 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Петимко Александр Иванович | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Общая психология | Высшее образование | Офицер с высшим военно-политическим образованием, культпросветработник Учитель безопасности жизнедеятельности | 37.03.01 Психология | Кандидат психологических наук | Нет | «Арт-терапия в кризисных состояниях», АНО «Арт-мастер класс», 2021 г. «Оказание первой помощи пострадавшим», ЧОУ ДПО Образовательный центр охраны труда, 2021 г. «Включение добровольцев в систему предоставления социальных услуг населению Санкт-Петербурга с учетом программного подхода к организации добровольческой деятельности». 2022 г. (72 часа) Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы «Сеть интернет в противодействии террористическим угрозам» 2022 г. (72 часа) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» Институт дополнительного профессионального образования, Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей | 47 | 27 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Суятина Алена Сергеевна | Асисстент кафедры общей и консультативной психологии | Профессиональная этика Арт-терапия в психологическом консультировании Дифференциальная психология Практикум по психодиагностике Психологические основы тренинговой работы Психология профессионального здоровья и долголетия Семейное психологическое консультирование Практикум работы со случаем Практикум саморегуляции Введение в профессию Социальная психология Методика преподавания психологии Практикум по креативности Производственная практика, преддипломная Производственная практика в профильных организациях, диагностическая | Высшее | Магистр | 37.03.01 Психология | — | — | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, 2023 Методика преподавания основ российской государственности, 2023 | 8 | 0 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Феоктистова Наталья Владимировна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Высшее | 37.03.01 Психология | Кандидат психологических наук | — | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | |||||||
| Шулева Елизавета Игоревна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Общая психология (1 и 2 часть) Педагогическая психология Психосемантика Психолингвистика Этнопсихолингвистика Психологическая служба в образовании Психологическая готовность ребенка к школе | Высшее Аспирантура 1995-1998 Специальность 13.00.08 Магистратура 2015-2017 | Магистр 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (направление психолингвистика) -Учитель рус.яз. и л-ры | 37.03.01 Психология | Кандидат педагогических наук | Доцент | «Коммуникативная компетентность педагога и медиация в образовании». 108 ч. Удостоверение 1541 Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования. 06.02.2020 — 28.05.2020 «Инновационные технологии как средство реализации ФГОС». 108 ч. Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования. 05.09.2020 — 25.12.2020 2023 г. «Детская нейропсихология . Методы диагностики и коррекции» АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», Москва (144 ч.), 2023 «Арт-терапия в образовании», АППО, СПб (108 ч.), 2022 Основные приемы мнемотехники для преподавателей, ООО Фоксфорд, Москва (72 ч.) | 28 | 28 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Скороходова Юлия Викторовна | Преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | История психологии Экспериментальная психология Педагогическая психология и психология образования Психология развития и возрастная психология Практикум самопрезентации Психологическая служба в образовательных учреждениях | Высшее | Магистр Юрист Психолог | 37.04.01 Психология 37.03.01 Психология | — | — | Практика использования терапевтических метафор в интегративной психотерапии, Институт практической психологии «Иматон», 2021 Авторская технология управления сложными жизненными ситуациями, Институт практической психологии «Иматон», 2021. Провокативно-ресурсно-смеховая терапия (ПРСТ) № 12953/526937/2022, 36 ч., Институт практической психологии «Иматон», 2021-2022 гг. Нарративный анализ личных историй, 132 ч., ООО «Учебный центр «ПРОФИ», 2021-2022 гг. Биографические методы в работе психолога, 36 ч., СПбГИПСР, 2022 Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации, 32 ч., Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ), 2022 г. | 8 | 3 | .03.01«Практики психологической помощи» 37.04.01. «Психологическое консультирование» | ||
| Гаранжа Анастасия Владимировна | Старший преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | Введение в профессию Общепсихологический практикум Дифференциальная психология Общая психология ч.1,ч.2, ч.4 Методы исследования личности в контексте жизненной ситуации Стажерская практика (производственная) Ознакомительная практика Диагностическая (производственная) практика | Высшее | Магистр психологии | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология | — | — | Дистанционная программа освоения нарративной практики 3 ступени, 168 ч., повышение квалификации, Нарративная мастерская, Москва, 2020-2021 гг. Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ, повышение квалификации, СПбГИПСР, 2020 год Методы психобиографики в практике работы психолога, повышение квалификации, образовательная организация — СПбГИПР, 2020 год Работа с травмой в нарративном подходе, Нарративная мастерская, г. Москва, 2022 год Работа с карточками, списками и шкалами. Работа с метафорическими ассоциативными колодами. Работа с образами. Алгоритм работы с метафорами, Нарративная мастерская, г. Москва, 2022 год Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс, ООО «Юрайт-Академия», 2023 год Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс, ООО “Юрайт-Академия”, 2024 год | 15 | 5 | 37.03.01. «Практики психологической помощи» 37.04.01. «Психологическое консультирование» | ||
| Банщиков Александр Витальевич | Ассистент кафедры общей и консультативной психологии | Общепсихологический практикум Экспериментальная психология Психодиагностика Введение в профессию Методологические основы психологии Возрастная психология и психология развития История психологии | Высшее | Общая и когнитивная психологияМагистр. | 37.03.01 Психология | — | — | «Методика подготовки интерактивного занятия» (ЮРАЙТ), 2022 | 2 | 1 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Жуйкова Светлана Евгеньевна | Заведующая кафедрой общей и консультативной психологии | Биологические основы поведения Адаптационные резервы человека Возрастная анатомия, физиология и гигиена Генетические и нейрофизиологические основы изучения высшей нервной деятельности при различных видах дизонтогенеза Невропатология Основы неврологии Основы первой помощи Практикум доврачебной помощи Психогенетика Нейропсихология | Высшее образование | Биолог | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Доктор биологических наук | Профессор | Первая помощь. ООО Центр онлайн-обучения Нетология-групп. 2019. Первая помощь. Российский Красный Крест. 2019. Использование электронной информационно-образовательной среды, электронной библиотечной системы и средств ИКТ в образовательном процессе» (36 часов). ФГБОУ ВО ГГПИ, Глазов, 2019 г. Основы управления интеллектуальной собственностью в условиях цифровизации экономики» (24 часа). ООО «Межрегиональный институт дополнительного образования». Саратов. 2019 г. Педагог высшего образования. Разработка научно-методического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам подготовки кадров высшей квалификации (340 часов). АНО ДПО «УрИПКиП», г. Пермь, 2020 г. | 27 | 27 | «Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» | ||
| Кузьменкова Лидия Всеволодовна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Основы консультативной психологии Основы психокоррекции Основы супервизии Психокоррекция свойств личности Супервизия в психологии Психологическая супервизия Психологическое сопровождение здоровья лиц позднего возраста Психологическое сопровождение лиц позднего возраста Психологическая помощь пожилым и старым людям. Психокоррекция деструктивных установок | Высшее | Психолог. Преподаватель психологии | 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Кандидат психологических наук | Доцент | Современный автор. Современный автор в эпоху цифрового образования.» Юрайт. Образовательная платформа. 2020 г. «Судьба или свобода? Введение в скриптограмму — метод осознания и управления жизненными сценариями», удостоверение, ИМАТОН, 2020 г. «Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования»- диплом. РУМЦ РГПУ им. А.И. Герцена. «Е-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций» , удостоверение, УДПО, г. Самара Партнерство в цифровом образовании 2022-2030 гг. Базовый курс. 2022 г. Юрайт-академия. Удостоверение. Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. УДПО. Г. Самара. Удостоверение 2023 г. | 46 | 18 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.04.01 «Психологическое консультирование» | ||
| Щукина Мария Алексеевна | Профессор кафедры общей и консультативной психологии | Технологии ведения тренинга личностного роста | Высшее; профессиональная переподготовка | Психолог; преподаватель высшей школы | 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Доктор психологических наук | — | 36 часов, Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ, 02.11.2019-28.02.2020, СПбГИПСР. Удостоверение о повышении квалификации №31.2-4598 по программе «Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования», 36 часов, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (2022 г.); Удостоверение о повышении квалификации №31.2-4569 по программе «Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования», 36 часов, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (2022 г.); Удостоверение о повышении квалификации №31.2-4598 по программе «Оказание первой помощи при неотложных состояниях», 16 часов, ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» (2022 г.) | 21 | 21 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.04.01 «Психологическое консультирование» | ||
| Тютюнник Евгения Ивановна | Старший преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | Психодиагностика Основы психодиагностики Психодиагностика в практике социальной работы Практикум по психодиагностике | Высшее | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | — | — | Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ 36 часов — Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2019-2020 гг. | 59 | 52 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Смолова Лидия Владимировна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Основы консультативной психологии Психологические основы тренинговой работы Практикум по психотерапии и консультированию Психология поведения жерты Технология ведения групп тренинга личностного роста Экзистенциально-гуманистический подход в психологическом консультировании Теория и практика психологического консультирования Психологическая помощь пострадавшим от насилия | Высшее образование | Библиотекарь-библиограф Практический психолог | 37.04.01 Психология 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 37.03.02 Конфликтология | Кандидат психологических наук | Доцент | Повышение квалификации «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», 2020 Повышение квалификации «Организационные психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 2020 Обучение по программе: Экзистенциальная психотерапия и консультирование. Ступень 1. 168 ак.ч. Учебный центр им. Н. П. Бехтеревой, 2022-2023 | 29 | 29 | 37.04.01 «Психологическое консультирование» 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Сергеева Алла Владимировна | Профессор кафедры общей и консультативной психологии | Современная психодиагностика личности Практикум по психодиагностике Профилактика деструкций в помогающих профессиях Академические стандарты исследовательской работы | высшее | Психолог, преподаватель | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Доктор психологических наук | Профессор | «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ, повышение квалификации». № 1103 от 04.03.2020. Обучение по программе Springer Nature, сентябрь 2021. Обучение по программе «Практика психолога цифровой среды» в Московском психоаналитическом институте, Виртуальная клиника, 12 января 2023 (6 часов); Прохождение мастер-классов на психологическом фестивале : Несказанная радость бытия. Февраль 2023, 18 часов, №28908 удостоверения, Санкт-Петербург, Организация «Психологическая газета». | 43 | 38 | 37.03.01. «Практики психологической помощи» 37.04.01. «Психологическое консультирование» | ||
| Поляков Алексей Васильевич | Старший преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | Основы консультативной психологии Основы психологической помощи Практикум по социально-психологическому консультированию Практикум по семейному консультированию Учебная практика Производственная практика | высшее | магистр психологии, специальность «Психологическое консультирование» | 37.03.01 Психология | — | — | Когнитивно-поведенческая терапия обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР), Институт дополнительного профессионального образования, 2022 г. | 24 | 18 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Лебедева Раиса Витальевна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Общая психология Психология личности Психологическая служба в образовательных учреждениях Технологии профессиональной карьеры Общепсихологический практикум Основы консультативной психологии | высшее | Психолог. Преподаватель психологии. Преподаватель-исследователь. | 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Кандидат психологических наук | — | Удостоверение о повышении квалификации в области психологического консультирования в рамках Всероссийского мероприятия «IX Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психология телесности: несказанная радость бытия» — 30 ч. Удостоверение о повышении квалификации «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Методика подготовки интерактивного занятия (2022)» — 18 ч. Удостоверение о повышении квалификации ЧОУ ДПО «Институт психотерапии и консультирования «Гармония» Психологическое и психотерапевтическое консультирование. Профессиональная позиция психолога в работе с кризисными ситуациями – 72 ч. (2020 г.) | 14 | 13 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.04.01 «Психологическое консультирование | ||
| Сидоренко Светлана Анатольевна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | высшее | 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Кандидат педагогических наук | — | Удостоверение о повышении квалификации в области психологического консультирования в рамках Всероссийского мероприятия «IX Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психология телесности: несказанная радость бытия» — 30 ч. Удостоверение о повышении квалификации «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Методика подготовки интерактивного занятия (2022)» — 18 ч. Удостоверение о повышении квалификации ЧОУ ДПО «Институт психотерапии и консультирования «Гармония» Психологическое и психотерапевтическое консультирование. Профессиональная позиция психолога в работе с кризисными ситуациями – 72 ч. (2020 г.) | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.04.01 «Психологическое консультирование | ||||||
| Аверьянова Ольга Юрьевна | Старший преподаватель кафедры общей и консультативной психологии | Общепсихологический практикум Практикум по психодиагностике Основы психодиагностики Психология и общепсихологический практикум Акцентуированные личности | Высшее | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа | — | — | Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ, повышение квалификации, СПбГИПСР, 2020 г. Арт-терапия» базовый курс, углубленный курс», повышение квалификации, Институт практической психологии, 2020 г. «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ): свобода от страха и стресса», повышение квалификаци, Институт практической психологии «Иматон», 2020 г. «Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью (БОС). Профилактика и коррекция нарушений психического состояния с использованием АПК «НЕЙРОКУРС», СПб., «Амалтея», 2021 г. «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», повышение квалификации, Институт практической психологии «Иматон», 2021 год. «Особенности работы психолога в зоне конфликта», АНО «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», Москва, 2022 г. «Метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациям», АНО «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», Москва, 2022 г. | 32 | 24 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Шаталина Мария Александровна | Доцент кафедры общей и консультативной психологии | Социальная психология Введение в профессию Дифференциальная психология Психология личности Психодиагностка Супервизия в психологии Экспериментальная психология Общая психология Общепсихологический практикум | высшее | Педагог-психолог | 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Кандидат психологических наук | доцент | «ИКТ-технологии в образовательном процессе высшей школы» (Удостоверение о ПК 632406491998) Самарский филиал Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский городской педагогический университет» (СФ ГАОУ ВО МГПУ) Март 2020. «Психолого-педагогические и методические аспекты организации образовательной среды в вузе для лиц с ОВЗ и инвалидов» (Удостоверение ПК №632410083314) Самарский филиал Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский городской педагогический университет» (СФ ГАОУ ВО МГПУ), декабрь 2020. «Методы работы с травмой идентичности профессора Ф.Рупперта» (Удостоверение ПК № 12394/47635/2021) Институт практической психологии Иматон (Санкт-Петербург), июнь 2021. Супервизия в психологическом консультировании. Обучение супервизоров» (Диплом профессиональной переподготовки 772417277606) АНО ДПО «НАДПО», Москва, июнь 2022. | 27 | 17 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.04.01 «Психологическое консультирование | ||
Кафедра прикладной социальной психологии |
|||||||||||||
| Агафонова Вера Владимировна | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Организационная психология Организационная конфликтология Организационная культура Психологические основы HR-менеджмента | Высшее | Организатор-методисткультурно-просветительской работы | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.04.01 Психология 39.03.02 Социальная работа | Кандидат педагогических наук | доцент | «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», программа повышения квалификации, СПбГИПСР, 2020. «Методика преподавания основ российской государственности» — РАНХиГС при Президенте Российской Федерации — июнь 2023 г. | 40 | 26 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.04.01 «Психологическое консультирование» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | ||
| Андреева Ольга Ивановна | Старший преподаватель кафедры прикладной социальной психологии | Общая конфликтология Медиационные технологии Технология ведения переговоров Эффективная коммуникация в конфликте Профилактика конфликтов в различных сферах жизнедеятельности | высшее | Инженер-электрик | 37.03.02 Конфликтология | — | — | — | 30 | 27 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | — | |
| Андреева Людмила Тимофеевна | Старший преподаватель кафедры прикладной социальной психологии | Организационная психология Стресс-менеджмент Подбор и наём персонала Этнопсихология Интерактивные методы обучения Практикум по социальной психологии Практикум развития креативности Психология управления Имиджелогия в работе конфликтолога Технология продвижения социально-психологических услуг Тренинги: самопрезентации и публичных выступлений, коммуникативный, профессионального общения, профессиональной идентичности | высшее | Психолог-преподаватель | 39.03.02 Социальная работа 37.04.01 / 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | — | — | Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», программа повышения квалификации, СПбГИПСР, 2020. Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с семьёй, программа повышения квалификации, СПбГИПСР, 2021. | 43 | 29 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | — | |
| Безносов Дмитрий Сергеевич | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Кросс-культурная психология и этнопсихология Профилактика деструкций в помогающих профессиях Психологическая безопасность личности Психология безопасности Безопасность жизнедеятельности | Высшее образование | Психолог. Преподаватель психологии; Юрист; Экономист; Учитель безопасности жизнедеятель-ности | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат психологических наук | Доцент | «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС3++ с учётом организации обучения студентов с ОВЗ» Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (2020 г.) «Безопасность жизнедеятельности» по категории «Преподаватели дисциплины», Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям, 80 час., (2022 г.) «Социальные контакты: вызовы современности», Невский институт языка и культуры, 16 час., (2022 г.) «Мобилизационная подготовка в организациях». Ноябрь 2022. Санкт-Петербургский межрегиональный ресурсный центр, 16 час., (2022 г.) | 30 | 30 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.04.01 «Психологическое консультирование» | ||
| Васильева Светлана Алентиновна | Старший преподаватель кафедры прикладной социальной психологии | Этническая конфликтология Практикум профессионального общения Коммуникативный практикум Практикум разрешения конфликтов Социальная психология | Высшее образование | Психолог, конфликтолог | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 39.03.02 Социальная работа | — | — | Семинар- конференция «Эффективные практики социальной адаптации граждан Российской Федерации без определенного места жительства в учереждениях социального обслуживания, СПбГИПИСР, 2023 «Организация профессиональной деятельности преподавателя при реализации образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС с применением технологий инклюзивного обучения». ЧОУ ВО «Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики», 2021. «Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с группой». ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики», 2021. «Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с глубинными убеждениями». СПбГИПСР, 2020. «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ». СПбГИПСР, 2020. «Летняя школа преподавателя -2020: пять цифровых навыков для дистанта», ООО «Юрайт-Академия,2020 | 34 | 20 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | — | |
| Волкова Вероника Вячеславна | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Прикладная конфликтология Конфликтология в социальной работе История конфликтологии Психология конфликта Семейная конфликтология Практикум по семейной конфликтологии Организация конфликтологического исследования и представление его результатов Технология разрешения конфликтов и медиация в практике социальной работы Разрешение конфликтов участников образовательного процесса Методы урегулирования конфликтов в образовательных учреждениях | Высшее психологическое образование Высшее медицинское образование | Педагог-психолог, врач-педиатр | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | кандидат психологических наук | … | Технологии посредничества (медиация) Системная семейная терапия Судебная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетних | 29 | 23 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | — | |
| Быстрянцев Сергей Борисович | Профессор кафедры прикладной социальной психологии | Высшее образование | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Доктор социологических наук | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.04.01 «Психологическое консультирование» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | — | |||||||
| Горбатов Дмитрий Сергеевич | Профессор кафедры прикладной социальной психологии | Социальная психология История психологии Планирование теоретического и эмпирического исследования | Высшее образование | Филолог. Преподаватель русского языка и литературы Практический психолог | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук | доцент | «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», программа повышения квалификации, СПбГИПСР, 2020. «Методика преподавания основ Российской государственности», программа повышения квалификации, СЗИУ РАНХиГС, 2023 | 33 | 31 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.04.01 «Психологическое консультирование» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | — | |
| Горбатова Елена Александровна | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Психологические основы тренинговой работы Коучинг Игротерапия | Высшее | Психология. | 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Кандидат психологических наук | — | Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ (36 часов), СПбГИПСР, 2019-2020. | 38 | 32 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.04.01 «Психологическое консультирование» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | ||
| Майорова Елизавета Юрьевна | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Организационная конфликтология Организационное поведение Психология профессионального здоровья и долголетия Практикум профессионального общения Карьерное психологическое консультирование Психология труда Основы управления современной организацией Технологии карьеры | Высшее образование | Менеджер; Переводчик | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат политических наук | Нет | Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе социальному, 108 часов, 2020 Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, 2023, диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии» (1500 часов). | 17 | 17 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Пегашова Станислава Олеговна | Старший преподаватель кафедры прикладной социальной психологии | Введение в профессию Методы изучения конфликтов Работа школьной службы примирения и медиации Тренинг самопрезентации и публичных выступлений Юридическая конфликтология Правовые основы деятельности медиатора, Фасилитация и модерация групповых дискуссий Конфликтология в социальной работе | Высшее | Магистр | 37.03.02 Конфликтология 37.03.01 Психология | … | … | 2022 «Управление мотивацией участников тренинга». Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Архитектура Будущего» 2022 «Куратор службы школьной медиации/примирения. Специалист по разрешению конфликтов в образовательном процессе». Центр профессиональной подготовки кадров транспортно-дорожного комплекса (АНОО ДПО «центр ППК ТДК») 2020 «Управление переговорами». Ассоциация профессиональных медиаторов 2020 «Сексуальное насилие и эксплуатация детей: идентификация и организация комплексной помощи пострадавшим детям». Региональная общественная организация социальных проектов в сфере благополучия населения «Стеллит» 2020 «Фасилитация групповых встреч и совещаний» PROFacilitation | 9 | 7 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Раскин Вадим Наумович | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Математические методы в психологии Компьютерная обработка данных в психологических исследованиях Практикум ведения переговоров Коммуникативный практикум | высшее | Психолог | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Кандидат психологических наук | — | Программа повышения квалификации «Партнерство в цифровом образовании 2022-2030», формат участия «Квалифицированный участник». 72-часовая программа повышения квалификации, 31.01-4.02.2022. Москва. Юрайт-Академия, X Зимняя школа преподавателя, 2022. Программа повышения квалификации «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс», формат участия «Квалифицированный участник», 72 часа. Удостоверение о повышении квалификации, рег. номер 20836, дата выдачи 31.01.2023, г. Москва. Юрайт-Академия, XI Зимняя школа преподавателя, 2023. | 55 | 31 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | ||
| Сапожников Алексей Сергеевич | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Основы конфликтологии Политические конфликты Психология конфликта Конфликты в малых группах и командах | Высшее | Социальный педагог-психолог | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Кандидат психологических наук | Доцент | Удостоверение 600000380507 от 15.06.2020 «Сопровождение учебного процесса в системе электронного обучения (на основе LMS Moodle)» РАНХиГС при Президенте РФ Удостоверение 02 ППК 001188 от 11.02.2022 «Правовой режим недвижимого имущества и сделок с ним» АНО ДПО «Образовательный центр ГАРАНТ» Удостоверение 6000005835556 от 14.04.2022 «Организация инклюзивного образования в соответствие с федеральными государственными стандартами высшего образования» РАНХиГС при Президенте РФ Диплом 782417052356 от 20.08.2022 о профессиональной переподготовке в сфере «Медиация» ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский институт адвокатуры» Удостоверение 0000128844 от 18.08.2023 «Методика преподавания основ российской государственности» РАНХиГС при Президенте РФ | 34 | 23 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» | ||
| Сатикова Светлана Валентиновна | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Общая конфликтология Конфликтология организаций Организационное поведение Технология ведения переговоров Медиационные технологии Психология конфликта Методология и методы изучения конфликтов Технологии конфликтологического консультирования Основы управления современной организацией Технологии конфликтологической работы с руководством и персоналом организаций | Высшее психологическое образование Переподготовка «Навыки менеджмента в области бизнеса» Переподготовка «Теория и практике разрешения конфликтов (медиация)». Переподготовка «Экономика» Переподготовка «Конфликтология» | Педагог-психолог Врач-педиатр | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | кандидат экономических наук | — | «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс». Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе, ООО «Юрайт-академия», 2023. «Конфликтология для руководителя» . Курс повышения квалификации. 36 часов. В рамках дополнительной образовательной программы. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» 30 мая 2022. «Партнерства в цифровом образовании 2022-2030. Базовый курс». Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе, ООО «Юрайт-академия», 2022. «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», программа повышения квалификации, СПбГИПСР, 2020. | 43 | 37 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||
| Этлис Ксения Марковна | Ассистент кафедры прикладной социальной психологии | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | — | — | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.03.01 «Практики психологической помощи» | ||||||||
| Сошина Ольга Николаевна | Заведующий кафедрой прикладной социальной психологии | Суицидология Психологическая помощь пострадавшим от насилия Психология масс и массовых беспорядков, Государственное урегулирование конфликтов. Персоногенез Психология стресса Введение в проектирование | высшее | Менеджер Психолог | 37.03.01 / 37.04.01 Психология 37.03.02 Конфликтология | Кандидат экономических наук | Доцент | Удостоверение о ПК № 1332 от 10.11.2021 г, «Педагогическое сопровождение индивидуального проекта в контексте ФГОС» Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста, 144 часа, г. Москва АНО НИИДПО, 2022 год Педагогическое сопровождение индивидуального проекта в контексте ФГОС, 36 часов, АППО, Санкт-Петербург, 2021 год Современные технологии административной деятельности руководителя образовательной организации: управленческие и юридические компетенции, 108 часов, Москва АНО НИИДПО, 2022 год Цифровые технологии в образовательном учреждении с учетом обновленных ФГОС, 36 часов, 2023 год, АППО, Санкт-Петербург Методика преподавания основ российской государственности, 72 часа, 2023 год, РАНХиГС | 21 | 17 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.04.01 «Психологическое консультирование» | ||
| Чернов Денис Юрьевич | Доцент кафедры прикладной социальной психологии | Информационное обеспечение профессиональной деятельности Информационно-коммуникативные технологии в разработке АООП Информационно-коммуникационные технологии Компьютерная обработка данных в прикладном исследовании Компьютерная обработка данных в психологическом исследовании Математика и информатика Математические методы в психологии Математические методы в социальных исследованиях Методы обработки и анализа количественной информации в социальной работе Преподавание психологии и психологическое просвещение Современные информационные технологии Современные информационные технологии в бизнесе и социальной сфере Социально-трудовая конфликтология Цифровое общество, введение в искусственный интеллект и разговорные боты Этика и организация профессиональной деятельности психолога | Высшее образование | Инженер; Педагог-психолог | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Нет | «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС3++ с учётом организации обучения студентов с ОВЗ» Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (2020 г.) | 32 | 31 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
Кафедра клинической психологии |
|||||||||||||
| Бандура Оксана Олеговна | Заведующий кафедрой клинической психологии | Семейное психологическое консультирование Методы семейного консультирования Практикум по семейному консультированию Психологическое консультирование | Высшее образование | Психолог. Преподаватель психологии | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Нет | Повышение квалификации по программе: «Методист онлайн-курсов» СПб 2021 Повышение квалификации по программе «Новый учебный контент: создание, распространение, использование», СПб 2022 г. Повышение квалификации «Техники когнитивно-поведенческой терапии в работе с семьей», 36 ч. СПбГИПСР, 2023 г. Профессиональная переподготовка «Клиническая (медицинская) психология», Самара, 2023 | 27 | 24 | «37.03.01 Психология Практики психологической помощи 37.04.01 Психология Психологическое консультирование 37.05.01 Клиническая психология Клинико-психологическая помощь ребенку и семье | ||
| Бондарева Мария Олеговна | Доцент кафедры клинической психологии | Общепсихологический практикум. Часть 1 Общепсихологический практикум. Часть 2 Общепсихологический практикум. Часть 3 Судебно-психологическая экспертиза | Высшее образование | Психолог. Клинический психолог | 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Нет | Повышение квалификации по программе “Когнитивно-поведенческая психотерапия” 2021, 260 ч., Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии “Мастерская когнитивно-поведенческой психотерапии”,2022г., 100ч Ассоциация Когнитивно-поведенческой Психотерапии “Когнитивно-поведенческая терапия пар”, 2024г. 114 ч., ООО “Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии” | 23 | 23 | 37.05.01 Клиническая психология | ||
| Всемирнова Юлия Владимировна | Доцент кафедры клинической психологии | Общая психология. Часть 4 Социально-психологический тренинг Практикум по психобиографике Групповая психотерапия | Высшее образование | Психолог. Клинический психолог | 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Доцент | Теория и практика онлайн консультирования индивидуальных клиентов, супружеских пар и семей с детьми (удостоверение о повышении квалификации, Институт интегративной семейной терапии, 2022) Теория и практика супружеского консультирования (удостоверение о повышении квалификации, Институт интегративной семейной терапии, 2022) Психологическое и психотерапевтическое консультирование. Мастерская по работе с психотерапевтическими группами (удостоверение о повышении квалификации, Институт психотерапии и консультирования «Гармония», 2022) Супервизия. Супервизия в клинической психотерапии (Институт психотерапии и медицинской психологии им.Б.Д.Карвасарского, 2023) Элементы психодрамы для представителей других подходов (Уч.центр им.Н.П.Бехтеревой, 2023) Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родстуенникам. Основы работы с ПТСР (Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, 2024) Перинатальная психология, психопатология и психотерапия (Уч.центр им.Н.П.Бехтеревой, 2024) | 22 | 20 | «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Газзизанова Гульфия Гадилевна | Доцент кафедры клинической психологии | Патопсихология с практикумом Акцентуированные личности Психология стресса Введение в профессию Проективные методы в клинической психологии | Высшее образование | Психолог. Клинический психолог | 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | — | «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 23.10.2023-25.11.2023г., РГПУ им. А.И. Герцена, 18 часов | 14 | 14 | 37.05.01 Клиническая психология Клинико-психологическая помощь ребенку и семье, Клиническая психодиагностика, психокоррекция, психотерапия | ||
| Зюзина Дарья Сергеевна | Ассистент кафедры клинической психологии | Пограничные психические расстройства Производственная практика, научно-исследовательская работа, преддипломная Производственная практика. Педагогическая Основы клинической психологии Проективные методы в клинической психологии Учебная практика. Научно-исследовательская работа Психодиагностика | Высшее образование | «Клиническая психология» со специализацией «Клиническая психодиагностика, консультирование, психотерапия». Клинический психолог | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 37.03.02 Конфликтология | Нет | Нет | «Терапия принятия и отвественности (АСТ)», 68 ч., общество с ограниченной ответственностью «Психодемия», 22 июня 2023 г. | 4 | 3 | 37.05.01 Клиническая психология «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.03.01 Психология «Пракики психологической поимощи» 37.03.02 Конфликтология» «Психология конфликтного поведения» | ||
| Анисимов Алексей Игоревич | Доцент кафедры клинической психологии | Психология здоровья и благополучия Психология профессионального здоровья и долголетия | высшее | Преподаватель психологии, преподаватель высшей школы, психолог | 37.03.01 37.04.01 Психология | Кандидат психологических наук | — | Повышение квалификации по программе: “Теория и практика коммуникации”, 72 ч., Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024 Повышение квалификации по программе: “Психология развития и возрастная психология”, 54 ч., Балтийский федеральный университет им. И. Канта, 2024 Повышение квалификации по программе: “Психология и навыки консультирования” в объеме 144 ч., Московский институт психоанализа, 2023 | 38 | 28 | 37.03.01 Психология Практики психологической помощи 37.05.01 Клиническая психология Клинико-психологическая помощь ребенку и семье | ||
| Кельмансон Игорь Александрович | Профессор кафедры клинической психологии | Клиника внутренних болезней Основы социальной медицины и первой помощи | Высшее образование | Врач-педиатр | 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа | Доктор медицинских наук | Профессор | Психолого-педагогические аспекты подготовки специалистов здравоохранения с учетом ФГОС-ВО. Повышение квалификации в объеме 36 часов. ФГБУ НМИЦ им. В.А. Алмазова, 18.01.21 – 28.01.21. Применение кардиореспираторного теста в кардиологии. Повышение квалификации в объеме 36 часов. ФГБУ НМИЦ им. В.А. Алмазова, 22.03.21 — 31.03.21 Работа в электронной информационно-образовательной среде. Повышение квалификации в объеме 36 часов. ФГБУ НМИЦ им. В.А. Алмазова. 14.02.22-15.03.22. Инклюзивное образование: комплексное сопровождение образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Повышение квалификации в объеме 18 часов. ФГБУ НМИЦ им. В.А. Алмазова. 23.10.23-31.10.23 Первая помощь (практический курс с использование симуляционных платформ и тренажеров. Повышение квалификации в объеме 16 часов. ФГБУ НМИЦ им. В.А. Алмазова. 05.12.23-22.12.23. | 39 | 39 | 37.05.01 Клиническая психология Клинико-психологическая помощь ребенку и семье 39.03.02 Социальная работа “Социальная работа в системе социального обслуживания населения” | ||
| Киселева Марина Вячеславовна | Доцент кафедры клинической психологии | Арт-терапия в психологическом консультировании Методы арт-терапии в психологическом консультировании Техники арт-терапии Практикум по арт-терапии Учебная практика. Учебно-ознакомительная | Высшее образование | Гигиена, санитария, эпидемиология. Врач-гигиенист, эпидемиолог | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа | Кандидат медицинских наук | Нет | «Техники когнитивно-поведенческой терапии в семейном консультировани (36 часов), Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, 2021. «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе» (108 часов) АНО ДПО «Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 2022 г. «Современная клиническая арт-терапия» (36 часов), Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, 2022. | — | — | 37.03.01 Психология «Практики психологической помощи» 37.03.01 «Психология Общий профиль 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.04.01 «Психологическое консультирование» | ||
| Кольцова Ольга Владимировна | Доцент кафедры клинической психологии | Психологическая помощь при посттравматическом стрессовом расстройстве Социально-психологический тренинг Клиническая психодиагностика Психолингвистика Психологическая коррекция нарушения поведения у детей и подростков Методологические основы клинической психологии Психологическая профилактика зависимого поведения | Высшее образование | Психология. Специализация: Медицинская психология. ППП: Клиническая психология. Психолог. Преподаватель | 37.03.01 Психология 39.03.02 Социальная работа | Кандидат психологических наук | Нет | «Медицинская (клиническая) психология», программа ДПО в объеме 144 ч., ФГБОУ ВО Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова» Минздрава России (2022 г.) «Основы информационных технологий», программа ДПП в объеме 36 часов, ФГБОУ ВО ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России (2022 г.) | 46 | 35 | 37.05.01 Клиническая психология «Клинико-психологическая помощь ребёнку и семье» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Коновальчик Татьяна Кирилловна | Преподаватель кафедры клинической психологии | Пограничные психические расстройства Основы клинической психологии Основы социальной медицины и первой помощи Психиатрия Учебная практика.Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, психодиагностическая. Психосоматика с практикумом Патопсихология | Высшее образование | Клиническая психология. Клинико-психологическая помощь ребенку и семье в учреждениях здравоохранения Клинический психолог | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Нет | Нет | “Групповая психотерапия” 144ч АНО Университет профессионального образования и развития 08.08.2024г “Нейропсихология” 144ч ЧОУДПО “Межрегиональный Институт Непрерывного Образования” 05.08.2024 “Актуальные вопросы невротической депрессии в практике медицинского психолога” 36ч ЧОУДПО “Межрегиональный Институт Непрерывного Образования” 05.10. 2023 “Актуальные вопросы посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)” 36ч ЧОУДПО “Межрегиональный Институт Непрерывного Образования” 30.09.2023 “Методика преподавания основ российской государственности” 72ч РАНХИГС 24.05.2023 “Режиссура цифрового курса” 18ч ООО “Юрайт-Академия” 30.03.2023 “Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования” 72 ч ФГБОУВО “Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена 24.05.2023 “Педагогика и психология профессионального образования” 16 часов, 19.09.2023г ЧОУВО “Санкт-Петербургский медико-социальный институт” “Охрана труда” 40 часов, 14.09.2023г ЧОУВО “Санкт-Петербургский медико-социальный институт” “Оказание первой помощи” 16 часов, 16.09.2023г ЧОУВО “Санкт-Петербургский медико-социальный институт” “Электронная информационно-образовательная среда в организации высшего образования” 16 часов, 20.09.2023г ЧОУВО “Санкт-Петербургский медико-социальный институт” “Предоставление помощи населению по клинико-психологической диагностике, реабилитации, профилактике, коррекции и экспертизе” -72 ч. 18.10.2023г АНО Университет профессионального образования и развития «Как устранить причины созависимости и найти путь к себе», повышение квалификации 120 часов, Академия Психологии и Психотерапии, 2022 “Организация деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ, их прекусоров и культивированием наркосодержащих растений в сфере обращения лекарственных препаратов”, Автономная Некомерческая Организация дополнительного профессионального образования “Гуманитарно-технический институт”, 20.06.2022 “Сестринское дело в психиатрии”, СПБ ГБПОУ “Медицинский колледж им. В.М. Бехтерева”, 03.03.21 “Инфекционная безопасность и профилактика внутрибольничных инфекций в медицинской организации” ООО “Академия открытого образования”, 24.03.2021 | 14 | 2 | «Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Михайличенко Татьяна Геннадьевна | Доцент кафедры клинической психологии | Основы патопсихологии Психология пациентов с соматическими заболеваниями Психиатрия Проективные методы в клинической психологии Психосоматика с практикумом | Высшее образование | Психолог. Преподаватель по специальности “Психология” Специализация: клиническая психология | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Доцент | Повышение квалификации — ФГБУ “НМИЦ ПН им. В.П. Сербского” Минздрава России “Профилактика суицидального поведения у детей и подростков для преподавателей кафедр психиатрии, психотерапии, наркологии” 22.03.2024 ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики» курс «Психологическая коррекция психосоматических заболеваний» 2021 год | 25 | 21 | «Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | ||
| Крайнюков Сергей Владимирович | Доцент кафедры клинической психологии | Психология личности Практикум по когнитивно-поведенческому консультированию Психотерапия | Высшее образование | Психолог. Преподаватель психологии 19.00.04 — Медицинская психология | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Нет | «Основы работы преподавателя в системе Blackboard” (72 часа), СПбГУ, 2022. «Современный клинический психоанализ: от теории к практике» (72 часа), Восточно-Европейский институт психоанализа, 2021. «Софрология: техники восстановления функций организма» (16 часов), Ресурсный институт социальной практики, 2021. | 13 | 13 | «Психологическое консультирование» 37.05.01 Клиническая психология «Клинико-психологическая помощь ребёнку и семье» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Лебедев Андрей Андреевич | Профессор кафедры клинической психологии | Психофизиология Психогенетика Возрастная анатомия, физиология и гигиена | Высшее образование | Биолог-физиолог высшей нервной деятельности | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Доктор биологических наук | Профессор | Повышение квалификации по программе: «Основы финансовой грамотности» СПб 2021 | 35 | 25 | «Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Василинюк Ирина Сергеевна | Доцент кафедры клинической психологии | Введение в профессию Пограничные психические расстройства Психосемантика Основы клинической психологии | Высшее образование | Психолог. Клинический психолог | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Нет | 12 | 12 | «37.03.01 Психология Практики психологической помощи 37.05.01 Клиническая психология «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | |||
| Маргошина Инна Юрьевна | Доцент кафедры клинической психологии | Патопсихология с практикумом Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков Основы клинической психологии Психодиагностика с практикумом Психологическая помощь при посттравматическом стрессовом расстройстве Психология экстремальных ситуаций и состояний Методология исследования в клинической психологии | Высшее образование | Психология — психолог-психоаналитик | 37.03.01 Психология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат психологических наук | Нет | Медицинская/клиническая/ психология и психотерапия (216ч)- ФГБОУ ВО СЗГМУ им И.И. Мечникова, Минздрав РФ с 21.05 2022 по 10.06.2022 г. Санкт-Петербург (Россия) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144 ч). АНО Во «Университет Иннополис» с 14.02. по 30.04 2022 г Иннополис (Россия) Профессиональная переподготовка по специальности клиническая психология (АНО ДПО УриПКИП г Пермь,2023) Профессиональная переподгототвка по нейропсихологии (АНО ДПО УриПКИП г Пермь,2023), квалификация: нейропсихолог | 24 | 17 | “Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» Клинико-психологическая помощь ребенку и семье» | ||
| Масленникова Светлана Анатольевна | Доцент кафедры клинической психологии | Специальная психология Этика профессиональной деятельности Практикум по семейному консультированию Психология семьи Практики инклюзивного взаимодействия Практикум по сопровождению семей детей с ОВЗ Учебная практика. Учебно-ознакомительная Практика психокоррекционная | Высшее образование | Специальная психология. Квалификация — Психолог для работы с детьми с отклонениями в развитии | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат психологических наук | Доцент | «Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ» (36 час), ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», 2023г. Основы оказания первой помощи (16 час), СПб ГКУ ДПО «УМЦ по ГО и ЧС», 2022 г. «Новые Концепции современных подходов в логопедической работе с неговорящими детьми дошкольного возраста» (36 час), АНО ДПО «Международная Академия Современного Профессионального Образования», 2021 г. | 25 | 25 | 37.03.01 Психология «Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Михайличенко Татьяна Геннадьевна | Доцент кафедры клинической психологии | Практикум по психиатрии Практикум по саморазвитии Практикум профессионального общения | Высшее образование | Психолог, преподаватель психологии | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат психологических наук | — | ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики» курс «Психологическая коррекция психосоматических заболеваний», 2021 год | 25 | 20 | «Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» | ||
| Новикова Инна Александровна | Доцент кафедры клинической психологии | Нейрофизиология Анатомия центральной нервной системы | Высшее образование | Биолог-зоолог Клинический психолог (профессиональная переподготовка) | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат биологических наук | Доцент | «Перинатальная психология», ФГБОУВО СГМУ, 72 ч, Смоленск 2021; “Психосоматический клиент в практике психолога” СПб, ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики» , 18 ч., 2022 г.; «Система коммуникации современного университета: переход к новым сервисам», СПб, Национальный исследовательский университет ИТМО, 72 ч., 2023 г. | 31 | 28 | 37.03.01 «Практики психологической помощи», 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Петрова Юлия Валентиновна | Доцент кафедры клинической психологии | Психологическое сопровождение личности в условиях правовой защиты Клиническая психология Тренинг профессиональной идентичности Дифференциальная психология Семейное психологическое консультирование | Высшее образование | Клинический психолог | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат психологических наук | — | Нейропсихология, программа профессиональной переподготовки, ООО «ИДПО» (372 ч.), 2022 Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции речевых нарушений (24 ч.), «СПБ ИДПО для психологов и психотерапевтов», 2023 Психотерапия в работе с подростками (24 ч.), «СПБ ИДПО для психологов и психотерапевтов», 2023 Методы психологической диагностики подростков. Акцентуации характера в подростковом возрасте, выявление и выбор метода психотерапии (24 ч.). «СПб ИДПО для психологов и психотерапевтов», 2023 Детская психиатрия для психологов (24 ч.). ООО «ИДПО», 2022 Детская патопсихология (24 ч.), ООО «ИДПО», 2022 Классическая нейропсихология. Нейропсихологическая диагностика. Методы нейропсихологической коррекции и реабилитации (144 ч.), ООО «ИДПО», 2022 Нейропсихологическая диагностика ВПФ у детей. Нейропсихологическая коррекция школьных навыков (72 ч.), ООО «ИДПО», 2022 Нейропсихологическая диагностика и когнитивная коррекция детей и подростков. Системный анализ нарушений высших корковых функций (72 ч.), ООО «ИДПО», 2022 Нейропсихологическая диагностика в клинике психических расстройств: принципы, методы, методики (72 ч.), ООО «ИДПО» 2022 Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия (65 ч.), 2021 | 14 | 14 | 37.03.01 Психология Практики психологической помощи 37.04.01 Психология Психологическое консультирование 37.05.01 Клиническая психология Клиническая психодиагностика, психокорекция, психотерапия | ||
| Потапкин Александр Михайлович | Доцент кафедры клинической психологии | Основы социальной медицины и первой помощи Возрастная анатомия, физиология и гигиена Возрастная анатомия, физиология и гигиена Психофармакология Психофизиология | Высшее образование | Врач Исследователь. Преподаватель-исследователь | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат медицинских наук | Нет | 11 | 1,5 | «Практики психологической помощи» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» | |||
| Ростомашвили Ия Евгеньевна | Доцент кафедры клинической психологии | Общая психология. Часть 3 Специальная психология Практикум профессионального общения ВКР Практики инклюзивного взаимодействия Психологическая помощь семьям, имеющим проблемного ребенка НПР1 | Высшее образование | Педагог-психолог | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат психологических наук | Доцент | «Введение в семейную психологию» (16 часов), ЧОУ ДПО «Ресурсный институт социальной практики», 2022 | 27 | 15 | 37.05.01 Клиническая психология «Клинико-психологическая помощь ребёнку и семье» 37.03.01 Психология «Практики психологической помощи» | ||
| Юшкова Ирина Дмитриевна | Доцент кафедры клинической психологии | Психология личности Психологическая супервизия Практикум профессионального общения Основы клинической психологии Клиническая психология | Высшее образование | Специальная психология | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат биологических наук | Доцент | «Оказание первой помощи», ЧОУВО СПбМСИ, 2021 г. «Песочная терапия: Организация психологической помощи, современные методы терапии для детей», ООО «Столичный центр образовательных технологий», 2022 г. «Основы поведенческой терапии», ООО «Академия психологии и психотерапии», 2023г. «Десенсибилизация и переработка травм движениями глаз» «Академиии психологии и психотерапии», 2023г. «Педагогика и психология высшего образования», ЧОУВО СПбМСИ, 2024 г. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Охрана труда», ЧОУВО СПбМСИ, , 2024 г. | 14 | 12 | 37.03.01 Психология Практики психологической помощи 37.04.01 Психология Психологическое консультирование 37.05.01 Клиническая психология Клинико-психологическая помощь ребенку и семье Клиническая психодиагностика, психокорекция, психотерапия | ||
Факультет психолого-социальной работы |
|||||||||||||
Кафедра теории и технологии социальной работы |
|||||||||||||
| Безух Светлана Михайловна | Профессор кафедры теории и технологии социальной работы | Социальная работа в здравоохранении Невропатология Основы неврологии | Высшее образование | Врач-лечебник | 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Доктор медицинских наук | Доцент | Программа повышения квалификации «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учётом организации обучения студентов с ОВЗ» (36 часов). 02 ноября 2019 г. — 28 февраля 2020 г. Программа повышения квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (72 часа). РГПУ им. А.И. Герцена. 30 ноября 2020г. — 14 декабря 2020 г. Программа повышения квалификации «Актуальные вопросы головокружений» (36 часов). ООО «Федеральный центр непрерывного медицинского и фармацевтического образования». 30 ноября 2020г. — 6 декабря 2020 г. Программа повышения квалификации «Актуальные вопросы диагностики и лечения головной боли» (36 часов). Межрегиональный центр непрерывного медицинского и фармацевтического образования. 20 января 2020 г. — 24 января 2020 г. | 45 | 33 | 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» | ||
| Добрицкий Валерий Ярославович | Доцент кафедры теории и технологии социальной работы | Практики социального обслуживания Основы документоведения в социальной работе Нормативно-правовое обеспечение социальной защиты населения | Высшее образование | Экономист-менеджер | 39.03.02 / 39.04.02 Социальная работа | Кандидат педагогических наук | Доцент | Санкт-Петербургское ГКОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне, ЧС и ПБ» — 2020 г. Санкт-Петербургское ГБУ ДПО «Учебно-методический центр Управления социального питания» — 2020 г. | 42 | 11 | 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Зражевская Елизавета Романовна | Старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы | Теория и практика управления в социальной работе | высшее | Специалист | 22.00.04: Социальная структура, социальные институты и процессы | — | — |
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», РГПУ им. А.И. Герцена, 2022 г.
| 10 | 10 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.03.01«Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Перепелкина Валентина Александровна | Доцент кафедры теории и технологии социальной работы | Социология Управление персоналом в социальной сфере Технологии карьеры Основы проектной деятельности Формирование команды проекта Адаптация выпускников на рынке труда Социальная работа с маргиналами Социальная работа с мигрантами | высшее | Преподаватель философии и обществоведения | 39.03.02/ 39.04.02 Социальная работа 37.03.01 / 37.04.01 Психология | Кандидат философских наук | доцент | Повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическое сопровождение студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза» в объеме 24 часов с 05.04.2021. по 12.04.2021, регистрационный номер 00768/49, «Санкт-Петербургский государственный институт культуры». Повышение квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе «Организация психолого-педагогической помощи детям о ОВЗ, испытывающим трудности в освоении основных образовательных программ» в объеме 72 часа с 04.10.2021 по 26.11.2021, регистрационный номер 06414. «Ленинградский областной институт развития образования» Повышение квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе «Мотивация студентов к обучению и профессиональному развитию» в объеме 18 часов 01.09.2022, регистрационный номер 19748. ООО «Юрайт-Академия» Повышение квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе «Методика подготовки интерактивного занятия — 2023» в объеме 18 часов 10.11.2023, регистрационный номер 25865. ООО «Юрайт-Академия» Повышение квалификации по программе «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности)» в объеме 108 часов с 18.01.2023 по 20.03 2023, регистрационный номер 11423а9060. «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Введение в проектную деятельность» в объеме 72 часов с 14.03.2024 по 15.05 2024, регистрационный номер 45850. «Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта» | 55 | 49 | «Инновационные практики в социальной сфере» «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» «Практики психологической помощи» | ||
| Колосова Галина Владимировна | Старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы | Межведомственное взаимодействие в системе социального обслуживания Социальное сопровождение клиентских групп Управление в социальной работе | Высшее образование | Социолог, социолог-экономист, преподаватель социологии Магистр | 39.03.02 Социальная работа | нет | нет | Повышение квалификации по программе: «Методы результативного обучения взрослых» СПб 2020 | 29 | 6 | 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» | ||
| Кучукова Наталья Юрьевна | Старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы | Теория социальной работы. Семьеведение. Социальная работа с семьей. Основы семейного консультирования. Психолог в социальной сфере. Психология социальной работы. Психология семьи. Социальное консультирование в работе с различными группами населения. Технологии социальной диагностики в работе специалиста по социальной работе. Супружеское консультирование. Управление случаем в социальной работе. Основы деятельности социальных учреждений. Практикум по планированию социального обслуживания семей. | Высшее образование | Специалист по социальной работе | 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.04.01 Психология | нет | нет | «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ» «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» | 35 | 21 | «Социальная работа в системе социального обслуживания населения». «Инновационные практики в социальной сфере». «Практики психологической помощи». «Психология конфликтного поведения» «Психологическое консультирование». | ||
| Лебедева Светлана Соломоновна | Профессор кафедры теории и технологии социальной работы | Организация социального обслуживания лиц пожилого возраста и инвалидов Основы социального образования Основы социального образования Педагогика Педагогика и андрогогика Социальная работа с пожилыми и инвалидами | Высшее образование | Филолог Учитель русского языка и литературы средней школы | 37.03.02 Конфликтология 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Доктор педагогических наук | Старший научный сотрудник | Программа повышения квалификации «Инновационные технологии преподавания в высшей школе 21 века», 2021. Программа повышения квалификации: «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», 2020. Программа повышения квалификации: «Организационные и психолог-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 2020. | 56 | 43 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» | ||
| Мельникова Надежда Сергеевна | Доцент кафедры теории и технологии социальной работы | Высшее образование | 37.03.02 Конфликтология 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат педагогических наук | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» | ||||||||
| Платонова Юлия Юрьевна | Заведующий кафедрой теории и технологии социальной работы | Занятость населения и ее регулирование Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг Технология маркетинга в социальной деятельности Маркетинговые исследования Инновации в социальной сфере Демография Доступная среда Социальная реклама Адаптация выпускников на рынке труда | Высшее образование | Магистр менеджмента | 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа | Кандидат педагогических наук | Доцент | Программа повышения квалификации: «Психолого-социальные технологии сопровождения инвалидов в учреждениях: организация доступности объектов и услуг», 2022. Программа повышения квалификации: «Современные технологии управления некоммерческими организациями», 2022. Программа повышения квалификации: «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности», 2023. Программа повышения квалификации: «Основы волонтерской деятельности» 2024. Программа повышения квалификации: «Введение в проектную деятельность» 2024. | 23 | 23 | 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Плетнев Александр Владиславович | Доцент кафедры теории и технологии социальной работы | Информационно-коммуникационные технологии Методология и методы научных исследований социальной работы в различных сферах жизнедеятельности Оценка и экспертиза социальных проектов Социология | Высшее образование | Специалист по социальной работе | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа | Кандидат социологических наук | нет | Повышение квалификации по программе: «Основы финансовой грамотности» СПб 2021 | 9 | 9 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Савин Иван Евгеньевич | Старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы | Технологии социальной работы Семьеведение История социальной работы Социальная работа с семьей, детьми, пожилыми людьми и инвалидами Общая и дошкольная педагогика История педагогики Сравнительная педагогика | Высшее образование | Социальная работа | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | нет | нет | Санкт-Петербургское государственное автономное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы», 11.04.2019, программа «Современные методы управления в организациях социального обслуживания населения Санкт-Петербурга. Эффективный менеджмент.». Удостоверение 7 №0093. Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ресурсный институт социальной практики» 07.04.2020, программа «Психолого-социальные технологии сопровождения инвалидов на предприятии: организация доступности объектов и услуг». Удостоверение 7827 00421291№491. Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр Управления социального питания» 24.05.2021 по 04.06.2021, программа «Актуальные вопросы организации социального питания: Система управления качеством и безопасностью пищевой продукции на основе принципов ХАССП». Удостоверение №0055797. Санкт-Петербургское государственное казенное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям» 21.02.2022 по 28.02.2022, программа «Координация деятельности органов управления и сил территориальной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций». Удостоверение № 185790. | 12 | 12 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Саликова София Георгиевна | Старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы | Социология История социальной работы Социальная экология Социальный патронат Введение в профессию социальная работа Социальное обслуживание населения на территориальном уровне Технологии социального сопровождения семей с детьми Социальная работа с детьми с проблемами развития Практикум по документоведению Социальная политика, Технологии социальной работы в образовательных учреждениях Учебно-исследовательская работа студента | Специалитет | Социолог, социолог-экономист преподаватель социологии | 37.03.01 Психология, 39.03.02 Социальная работа, 39.04.02 – Социальная работа, 37.05.01 – Клиническая психология | нет | нет | Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования. Российский государственный педагогический университет им. И.А.Герцена. Декабрь 2022, Мотивация студентов к обучению и профессиональному развитию. Юрайт академия. Удостоверение повышения квалификации 30.08.22. Методика подготовки интерактивного занятия. Юрайт академия. Удостоверение о повышении квалификации 19.12.22. Методист онлайн-курсов, август 2021. | 27 | 21 | «Социальная работа в системе социального обслуживания населения», «Практики психологической помощи», «Клиническая психодиагностика, психокорреция и психотерапия», «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Семенова Марина Александровна | Доцент кафедры теории и технологии социальной работы | Социальная работа с молодежью Социальная работа за рубежом Межведомственный подход в деятельности социальных организаций Основы документоведения в социальной работе Теория и практика социальной работы за рубежом и в России Технология разрешения конфликтов и медиация в практике социальной работы | Высшее образование | Социолог. Преподаватель социологии | 39.03.02 / 39.04.02 Социальная работа | Кандидат социологических наук | — | Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе. «Организация мероприятий на базе «Центров социальной помощи семье и детям» в период распространения короновирусной инфекции». 72 ак. часа. ООО «СТИМУЛ РУС». 28.04.2022. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе. «Особенности организации подготовки и сопровождения замещающих семей в условиях пандемии».72 ак. часа. ООО «СТИМУЛ РУС». 28.04.2022. Удостоверение о повышении квалификации. «Социально-психологическое сопровождение и помощь семьям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации» 16 ак. часов. Институт практической психологии «Иматон». 2021. Сертификат о прохождении курса лекций «Психологическое сопровождение приемной семьи и ребенка». 40 ак. часов. в рамках Проекта – Победителя конкурса на предоставление грантов Президента РФ «Шаги навстречу друг друга» Благотворительного Фонда помощи детям младшего возраста, оставшимся без попечения родителей «Первые шаги». Удостоверение о повышении квалификации. «Травмирующий опыт и рискованное поведение в Сети: психологическая помощь детям, подросткам и их родителям» 16 ак. часов. Институт практической психологии «Иматон». 2020. Удостоверение о повышении квалификации. «Профилактика эмоционального выгорания» 32 ак. часа. Институт практической психологии «Иматон». 2020. | 13 | 9 | 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Шамкова Светлана Владимировна | Доцент кафедры теории и технологии социальной работы | Социология, Основы проектной деятельности, Социальная работа в некоммерческих организациях, Проектирование в социальной работе, Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности, Управление в сфере социального обслуживания, Психолого-социальная работа с пострадавшими от насилия, Теория и практика управления в социальной работе | высшее | Специалист по социальной работе | 22.00.04: Социальная структура, социальные институты и процессы | Кандидат социологических наук | Доцент |
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», РГПУ им. А.И. Герцена, 2022 г.
| 22 | 18 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.03.01«Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Яворский Дмитрий Александрович | Старший преподаватель кафедры теории и технологии социальной работы | Теория и практика управления в социальной работе | высшее | Специалист | 22.00.04: Социальная структура, социальные институты и процессы | — | — | «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», РГПУ им. А.И. Герцена, 2022 г. «Основы финансовой грамотности», СПбГИПСР, 2021 г. | 10 | 10 | 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.03.01«Практики психологической помощи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
Кафедра прикладной педагогики и логопедии |
|||||||||||||
| Аденина Ольга Вячеславовна | Преподаватель кафедры прикладной педагогики и логопедии | Организация и планирование логопедической работы с детьми Проектирование и реализация адаптивной основной общеобразовательной программы Логоритмика Логопедия: алалия Нарушения голоса у детей с практикумом по постановке голоса и выразительности речи Логопедия: дислалия Логопедия: ринолалия Основы логопедии | Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского по специальности «Олигофренопедагогика», 2001 г. | Учитель и логопед специальной (вспомогательной) школы | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | — | — | — «Программа помощи русскоговорящим детям с нарушениями чтения», ЧОУ ПНТ «Учебный центр «Прессто», 36 часов, 01.07.2022г. — «Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста), ФБУН Роспотребнадзора «Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены, 15 часов, 2022 г. -«Технология воспитательной работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в условиях ДОО», НОЧУ ДПО «Психолого-педагогический институт воспитания», 20 часов, 2022г. — «Основы обеспечения информационной безопасности детей», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 36 часов, 29.11.2022г — «Профессиональная компетентность педагога: дополнительное образование детей социально-гуманитарной направленности», ЗАО «Служба социальных программ «ВЕРА», 36 часов, 30.12.2022 г. «Особенности работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья», 108 ч., 2022 г. ПК: «Оказание первой помощи», 16 ч., 2021 г. ПК: «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20», 36ч., 2021 г. ПК: «Управление дошкольной образовательной организацией в условиях осуществления образовательной деятельности с применением дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения, 36 ч., 2020 г. | 22 | 22 | — Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия | ||
| Афанасьева Оксана Владимировна | Заведующий кафедрой прикладной педагогики и логопедии | Технологии социальной работы Социальная работа за рубежом Теория и практика современной социальной работы Теория и практика социальной работы за рубежом и в России Инновационная деятельность в социальной сфере Практикум “PR-технологии в социальной работе” Методика преподавания конфликтологии Педагогические системы обучения и воспитания детей с нарушениями речи Литературное образование детей | РГПУ им. А.И. Герцена | Магистр образования по направлению «Педагогика» | 44.04.01 Педагогическое образование 13.00.07 Теория и методика дошкольного воспитания | Кандидат педагогических наук | Доцент |
Переподготовка
Дидактика высшей школы (260 часов) СПб, 29.10.2014-31.05.2015, СПб, СПбГИПСР
Профессиональная переподготовка по программе «Социальная работа» — 260 часов, СПб, СПбГИПСР Повышение квалификации Обучение навыкам саморегуляции с помощью программ «НПФ Алматея» (24 часа), СПБ, «НПФ Алматея», январь 2022. Обучение навыкам саморегуляции с помощью программ «НПФ Алматея» (24 часа), СПБ, «НПФ Алматея», декабрь 2021. Новые концепции современных подходов в логопедической работе с неговорящими детьми дошкольного возраста (16 часов), апрель, 2021. Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ (36 часов) 02.11.2019-09.02.2020. СПбГИПСР |
18 | 17 |
— Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи;
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Инновационные практики в социальной сфере;
— Практики психологической помощи; — Психологическое консультирование; — Психология конфликтного поведения. |
||
| Гаврилин Василий Алексеевич | Ассистент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Тренинг командообразования (знакомства) Практикум коммуникативной компетентности Базовый коммуникативный тренинг Практикум самопрезентации Тренинг публичного выступления Тренинг профессиональной идентичности Практикум ведения переговоров Практикум разрешения конфликтов Социально-психологический тренинг Тренинг самоорганизации и саморазвития Конфликтологическое консультирование Введение в профессию Общая психология часть 2 | СПбГИПСР | Бакалавр Конфликтологии Магистр социальной работы | 37.03.02Психология конфликтного поведения 39.04.02Инновационные практики в социальной сфере | — | — | Переподготовка Педагогическое образование. Педагог-психолог» (510 ч), АНО ДПО «Учебный центр «Педагогический альянс», декабрь 2021 «Психология» (260 ч.), Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы 21.11.2017-08.06.2018 Повышение квалификации — Медиация в образовании. Практический курс, АНОО ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного образования», 72 часа, 30.09.2022-23.12.2022 г. — Управление мотивацией участников тренинга, АНОО ДПО «Архитектура будущего», 16 часов, 17.12.2022 г. — “Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования” 72 ч. 10.11.2022 – 01.12.2022 Санкт-Петербург. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена” — “Медиация в образовательной организации: практический курс” 72 ч. 14.10.2022-16.12.2022 Санкт-Петербург Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов “Информационно-методический центр” Невского района Санкт-Петербурга. — “Медиация в образовании. Практический курс” 72 ч. 30.09.2022-23.12.2022 Санкт-Петербург АНО ДПО “Санкт-Петербургская Академия последипломного образования “ — “Психологическая поддержка семьи в контексте ФГОС” 108 ч. 11.01.2022 – 02.02.2022 Санкт-Петербург АНО ДПО «Учебный центр «Педагогический альянс» «Методические основы разработки и проведения тренинга» (24 ч.), 17.11.2021-19.11.2021. Санкт-Петербург, АНО ДПО «Архитектура будущего» «Психологическая поддержка детей в контексте ФГОС» (108 ч.), АНО ДПО «Учебный центр «Педагогический альянс», 11.01.2022 — 02.02.2022 г. «Оказание первой помощи» (16 ч.), «АНО ДПО «Учебный центр «Педагогический альянс», февраль 2022 г. Обучение навыкам саморегуляции с помощью программ «НПФ Алматея» (24 ч.), СПб,»НПФ Алматея», январь 2022 г. | 2 | 2 |
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Практики психологической помощи; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия |
||
| Дмитриева Инна Александровна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Психолого-социальная работа в чрезвычайных ситуациях Организация конфликтологического исследования Эффективное представление результатов исследования Тренинг командообразования Планирование теоретического и эмпирического исследования Организационно-правовые основы психологической деятельности Общая психология Общая психология ч.1, ч.2 Тренинг самопрезентации и публичных выступлений Общепсихологический практикум ч.1, ч.2, ч.3 Психотренинг Практикум работы со случаем Психология здоровья и благополучия Основы теории коммуникации Практикум по психологии идентичности Основы семейного консультирования Здоровьесберегающие технологии в практике социальной работы Основы тайм-менеджмента в социальной работе | Казанский Федеральный университет (бывш. Казанский государственный университет им. Ульянова-Ленина) | Психолог, преподаватель психологии | 030301.65 «Психология» квалификация – Психолог. Преподаватель 19.00.13 – Психология развития, акмеология | Кандидат педагогических наук | — | «Инновационные технологии в образовании», 72 ч., 2020 г. Санкт-Петербург,АНПВО СПбНОУ «Психологические аспекты детско-родительских отношений», 24 ч, 2021 г. Ульяновск, Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова «Основы психолого-педагогического консультирования родителей детей, получающих дошкольное образование в форме семейного образования», 108 ч. 2021 г. Санкт-Петербург, Академия постдипломного педагогического образования | 24 | 23 |
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Практики психологической помощи; — Психологическое консультирование; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия |
||
| Елецкая Ольга Вячеславовна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Общая психология | СПбГУ | Психолог, преподаватель психологии | 030301.65 «Психология» квалификация – Психолог. Преподаватель 19.00.13 – Психология развития, акмеология | — | — | — | 10 | 10 |
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Практики психологической помощи; — Психологическое консультирование; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия |
||
| Иванова Екатерина Геннадьевна | Старший преподаватель кафедры прикладной педагогики и логопедии | Спецпрактикум-тренинг по работе с девиантными подростками ч.1 Психология здоровья и благополучия Практикум работы со случаем Здоровьесберегающие технологии в практике социальной работы Психология социальной работы Психология стресса Практикум самопрезентации Профилактика деструкций в помогающих профессиях Спецпрактикум-тренинг по работе с девиантными подростками Общая психология Психологическая служба в образовательных учреждениях Психология образования и педагогическая психология Психология Педагогическая психология Технологии психолого-социальной работы с молодёжью Основы социального образования Профилактика профессиональных рисков Семейное воспитание детей с нарушениями речи Общая психология. Части 2, 4 Психология развития и возрастная психология | РГПУ им.А.И. Герцена | Преподаватель педагогики и психологии | 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование | — | — | Переподготовка — АНП ВО «СПбНОУ» переподготовка по программе «Психологическое консультирование», 524 ч., 25.08.2017 г. — АНП ВО «СПбНОУ» переподготовка по программе «Социальная психология», 520 ч., 22.12.2017 г. — РГПУ им. А.И. Герцена, 1997, факультет дополнительных педагогических профессий, отделение коррекционной психологии, специальность: психолог-консультант; — РГПУ им. А.И. Герцена, 1996, факультет дополнительных педагогических профессий, отделение хореографии, специальность: руководитель танцевального коллектива. Повышение квалификации АНП ВО «СПбНОУ» 2020, повышение квалификации по программе повышения квалификации «Инновационные технологии в образовании», 72 ч. | 24 | 23 |
— Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи;
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Практики психологической помощи;
— Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия |
||
| Ковалева Елена Борисовна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии |
Тренинг профессиональной идентичности — Общепсихологический практикум. Часть 1,3 — Общая психология ч.3,4 — Практикум развития лидерских качеств — Практикум развития креативности — Практикум по арт-терапии — Практикум по саморазвитию — Психология развития и возрастная психология |
Иркутский государственный педагогический институт | Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию | 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование 19.00.07 Педагогическая психология | Кандидат педагогических наук | Доцент | 17.02.2021-27.02.2021 ДПП «Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития» ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» (72 ч.); 06.09.2021 – 17.10.2021 ДПП «Современные педагогические технологии развития детей раннего возраста в работе педагога» ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» (72 ч.); 01.11.2021-15.11.2021 ДПП «Сопровождение проектирования рабочих программ воспитания в образовательных организациях» ФГБНУ «ИИДСВ РАО» (36 ч.); 09.11.2021-22.11.2021 ДПП «Проектирование рабочих программ воспитания в дошкольных образовательных организациях» ФГБНУ «ИИДСВ РАО» (36 ч.); 27.09.2021 – 29.10.2021 ДПП «Личная безопасность педагога в профессиональной деятельности» ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена (36 ч.) | 30 | 30 | — Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи; — Практики психологической помощи; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия. | ||
| Малков Александр Евгеньевич | Старший преподаватель кафедры прикладной педагогики и логопедии | Тренинг командообразования; Тренинг знакомства; Социально-психологический тренинг (тренинг командообразования); Коммуникативный практикум; Базовый коммуникативный тренинг; Тренинг самоорганизации и саморазвития; Тренинг профессиональной компетентности; Практикум самопрезентации/Практикум публичного выступления; Тренинг самопрезентации и публичных выступлений; Практикум профессионального общения; Профессиональная этика конфликтолога; Введение в профессию «Конфликтология»; Введение в профессию «Психология»; Технологии обучения в вузе; История конфликтологии; Психология и общепсихологический практикум; Разрешение конфликтов участников образовательного процесса; Разрешение конфликтов в GR-деятельности; Психодиагностика; Психология стресса; Производственная практика в профильных организациях, диагностическая | СПбГИПСР | Бакалавр конфликтологии Магистр социальной работы | 37.03.02Психология конфликтного поведения 39.04.02Инновационные практики в социальной сфере | — | — | Переподготовка — Московская Академия профессиональных компетенций, программа «Педагогика и психология» (510 ч.), присвоена квалификация «педагог-психолог» — «Психология» (260 ч.), Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы Повышение квалификации — «Работа с программным обеспечением ГИА 9-11 в период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации» объемом 16 часов в Государственном бюджетном учреждении дополнительного образования «Санкт-Петербургский центр оценки качества образований и информационных технологий» (2022 г.) — «Методические основы разработки и проведения тренинга», 24 ч. 17.11.2021-19.11.2021 Санкт-Петербург, АНО ДПО Архитектура будущего | 4 | 4 | — Практики психологической помощи; — Психология конфликтного поведения; — Социальная работа в системе социального обслуживания населения; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия. | ||
| Подколзина Людмила Григорьевна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Основы психокоррекции Общая психология Общая психология. Часть 3 Специальная психология Современная психодиагностика личности Тренинг самоорганизации и саморазвития Практикум по психодиагностике Планирование теоретического и эмпирического исследования в психологии Тренинг знакомств Планирование теоретического и эмпирического исследования Специальная педагогика и психология Психологическая коррекция детско-родительских отношений Специальная педагогика Психология образования и педагогическая психология | Санкт-Петербургский государственный университет Восточно-Европейский институт психоанализа РГПУ им. А.И. Герцена | Психолог-дефектолог, преподаватель психологии Психолог, преподаватель психологии Магистр по направлению «Педагогическое образование» Магистр по направлению Педагогическое образование. Экспертиза в образовании. | 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование 19.00.10 — Коррекционная психология | Кандидат психологических наук | Доцент | Переподготовка «Управление образованием» 648 ч. 02.2019-18.05.2021, Санкт-Петербург, РГПУ им.А.И. Герцена Повышение квалификации — Проектирование и создание электронных образовательных ресурсов в системе Moodle», 16 ч. 26.01.22-04.02.22 Санкт-Петербург СПбГИК «Организация психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, испытывающим трудности в освоении основных образовательных программ», 72 ч. 04.10.2021-26.11.2021, Санкт-Петербург, ЛОИРО «Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций», 48 ч, 22.09.2020 — 19.10 2020, Санкт-Петербург, ЛОИРО | 32 | 17 | — Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи; — Практики психологической помощи; — Психологическое консультирование; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия. | ||
| Сулима Ирина Александровна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Логопедия: дислалия Логопедия: ринолалия Логопедия: алалия Логопедия: заикание Логопедия: афазия Общее недоразвитие речи и фонетико-фонематическое недоразвитие речи Нарушения голоса у детей с практикумом по постановке голоса и выразительности речи Коррекция нарушений письменной речи Преодоление дизорфографии Логопедическое сопровождение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития Коррекция звуко-слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи Мониторинг развития детей с нарушениями речи Методика обучения русскому языку детей с нарушениями речи Методика развития речи детей с речевыми нарушениями | Свердловский государственный педагогический институт | учитель и логопед вспомогательной школы. Олигофренопедагог дошкольных учреждений | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование 13.00.03 – Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) | Кандидат педагогических наук | Доцент | «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 36 ч. 30.11.2020-14.12.2020. Санкт-Петербург, РГПУ им. А.И. Герцена «Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности ВУЗа», 18 ч. 23.11.2018-20.12.2018, СПбГИПСР «Профессиональная компетентность преподавателя вуза в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», 36 ч. 02.11.2019-29.02.2020, СПбГИПСР «Новые концепции современных подходов в логопедической работе с неговорящими детьми дошкольного возраста», 36 ч. 19.04.2021-23.04.2021, Санкт-Петербург, АНО ДПО «Международная Академия Современного Профессионального Образования Обучение навыкам саморегуляции с помощью программ «НПФ Алматея» (24 часа), СПБ, «НПФ Алматея», декабрь 2021 Обучение навыкам саморегуляции с помощью программ «НПФ Алматея» (24 часа), СПБ, «НПФ Алматея», январь 2022 | 34 | 34 | — Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи | ||
| Тараканова Алла Алексеевна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии |
Онтогенез речевой деятельности Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья Психолингвистика Нарушения речи и их коррекция при интеллектуальной, двигательной и сенсорной депривации Организация совместной работы специалистов в образовательных учреждениях для детей с нарушениями речи |
Ставропольский государственный педагогический университет | учитель-логопед дошкольных учреждений, учитель начальных классов школ для детей с тяжелыми нарушениями речи | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование 13.00.03 –Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) | Кандидат педагогических наук | — | “Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования” 72 ч. 10.11.2022 – 01.12.2022 Санкт-Петербург. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена” Июнь 2022 г. «Методология формирования компетенций в сфере цифровой культуры для воспитателей и преподавателей всех уровней образования». Цифровая культура в образовательной среде, при поддержке президентского фонда культурных инициатив (16 часов) | 23 | 8 | — Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи | ||
| Тареева Анастасия Юрьевна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Психология развития и возрастная психология Возрастная психология Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте Специальная психология Эмоциональные нарушения и их коррекция в дошкольном возрасте Эмоциональные нарушения и их коррекция в подростковом и юношеском возрасте Спецпрактикум по психодиагностическим методам оценки аномалий поведения и развития в дошкольном возрасте Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте ч.1 Эмоциональные нарушения и их коррекция в подростковом и юношеском возрасте ч.1 Технологии формирования неречевых функций Логопедический массаж Методика развития произношения у лиц со сложными нарушениями Диагностика психоречевого развития детей раннего возраста Логопсихология Логопедия: дизартрия Тренинг командообразования | Саратовский государственный педагогический институт им. Н.Г. Чернышевского | учитель и логопед специальной (вспомогательной) школы | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования | Кандидат педагогических наук | Доцент | Переподготовка «Психология»: 21.11.2017-08.06.2018 СПбГИПСР, 260 ч. «Дидактика высшей школы»: СПб, 29.10.2014-31.05.2015, СПб, СПбГИПСР, 260 ч. Повышение квалификации «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», 2020 «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», 2020 «Новые концепции современных подходов в логопедической работе с неговорящими детьми дошкольного возраста», 2021 | 29 | 25 |
— Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи;
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Инновационные практики в социальной сфере;
— Практики психологической помощи; — Психологическое консультирование; — Психология конфликтного поведения; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия. |
||
| Теречева Марина Николаевна | Доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии | Общая психология | СПбГУ | Психолог, преподаватель психологии | 030301.65 «Психология» квалификация – Психолог. Преподаватель 19.00.13 – Психология развития, акмеология | — | — | — | 10 | 10 |
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Практики психологической помощи; — Психологическое консультирование; — Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия |
||
| Хохлева Елена Валерьевна | Старший преподаватель кафедры прикладной педагогики и логопедии | Введение в девиантологию Консультирование личности с девиантным поведением Технологии коррекции аутодеструктивного поведения подростков Практикум по девиантологии Психолого-социальная работа с лицами девиантного поведения Психология девиантного поведения Психологическая профилактика зависимого поведения | Санкт-Петербургская Высшая Административная Школа СПбГИПСР | Специалист по управлению персоналом Психолог. Преподаватель психологии | 38.03.03 — Управление персоналом 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование | — | — | Переподготовка «Конфликтология. Ведение профессиональной деятельности в сфере конфликтологии», СПб, СПбГИПСР, 260 ч. Дидактика высшей школы: СПб, 29.10.2014-31.05.2015, СПб, СПбГИПСР, 260 ч. Повышение квалификации | 34 | 14 |
— Социальная работа в системе социального обслуживания населения;
— Практики психологической помощи;
— Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия. |
||
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин |
|||||||||||||
| Малинов Алексей Валерьевич | Профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Основы русской философии Религиоведение Социальная культура | Высшее образование | Философ, преподаватель философии и социально-политических дисциплин | 37.03.01 Психология 39.04.02 Социальная работа | Доктор философских наук | Профессор | Повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗА в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», СПб,2020 г. | 35 | 23 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Вашурин Андрей Николаевич | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | История (История России, Всеобщая история) История России | Высшее образование | Учитель средней школы | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат философских наук | Нет | Повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗА в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», г.СПб,2020 г. | 35 | 34 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Говоровский Артем Сергеевич | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Высшее образование | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | — | Нет | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | |||||||
| Гутовский Руслан Владимирович | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Высшее образование | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат педагогических наук | Нет | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | |||||||
| Величко Галина Анатольевна | Заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин | Межведомственное взаимодействие в системе социального обслуживания Практикум самопрезентации Психологические основы тренинговой работы Психология здоровья и благополучия Психология труда Развитие добровольческих ресурсов в социальной сфере Социальная политика Социальная работа в образовательных учреждениях Социальная работа с молодежью Социально-педагогическая деятельность в системе социального обслуживания Социально-психологический тренинг (тренинг командообразования) Социология массовых коммуникаций Социология социальной сферы Технологии добровольческой деятельности Тренинг командообразования Тренинг знакомства Тренинг командообразования Тренинг самопрезентации и публичных выступлений Этические основы социальной работы | Высшее образование | Преподаватель педагогики и психологии; Психолог-консультант | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат психологических наук | Доцент | Профессиональная переподготовка по программе «Государственное и муниципальное управление», г. СПб, 2019 г. Повышение квалификации по программе «Развитие компетенций в сфере регионального и муниципального управления по направлениям: «Организация и кадровое обеспечение государственной и муниципальной службы, «Школа депутата местного самоуправления» и «Формирование современных образовательных программ в сфере подготовки кадров ГМУ», г.СПб,2019 г. Повышение квалификации по программе «Сопровождение учебного процесса в системе электронного обучения (на основе LMS Moodle)»,СПб,2020 г. | 25 | 22 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Конанчук Светлана Витальевна | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Демография Деонтология социальной работы Культурология Педагогика Практикум по академическому письму Практикум по риторике Психология творчества Русский язык и культура речи Социально-культурная деятельность Социология | Высшее образование | Инженер-электрик | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат философских наук | Нет | Повышение квалификации по программе «Современные образовательные технологии и учебно-методическое сопровождение обучения в условиях реализации ФГОС ВПО» С модулем «Теория и методика преподавания педагогики», г.СПб,2019 г. Повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗА в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», СПб,2020 г. | 42 | 17 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Кудряшов Сергей Витальевич | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | История Санкт-Петербурга Культурология Практикум академического письма Практикум по академическому письму Религиоведение Этика | Высшее образование | Инженер-механик; Бакалавр теологии; Магистр культурологии | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат культурологии | Нет | Повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗА в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», г.СПб,2020 г. | 33 | 5 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Мишина Ирина Васильевна | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Академическое письмо (на русском и иностранном языке) Английский язык в сфере профессиональной коммуникации Деловой иностранный язык Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной деятельности Лингвистические основы логопедического образования Русский язык в деловом общении Русский язык и культура речи Социология массовых коммуникаций | Высшее образование | Музеевед; Учитель английского и французского языков и зарубежной литературы | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат культурологии | Доцент | Повышение квалификации по программе «Менеджмент образовательного учреждения», СПб,2019 г. Повышение квалификации по программе «Основы управления и делопроизводства в образовательной организации», СПб,2019 г. Повышение квалификации по программе «Современные методы управления в организациях социального обслуживания населения СПб. Эффективный менеджмент», г.СПб,2019 г. Повышение квалификации по программе «Электронная информационно-образовательная среда в вузе», СПб,2019 г. Повышение квалификации по программе «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗА в условиях перехода на ФГОС 3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ», СПб,2020 г. | 20 | 20 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.04.01 «Психологическое консультирование» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | ||
| Поляков Дмитрий Борисович | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Высшее образование | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.04.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 39.04.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Кандидат философских наук | Доцент | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» 37.04.01 «Психологическое консультирование» 39.04.02 «Инновационные практики в социальной сфере» | |||||||
| Соловьев Михаил Максимович | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Физическая культура и спорт Физическая культура и спорт. Общая физическая подготовка Физическая культура и спорт. Спортивные игры | Высшее образование | Преподаватель-исследователь | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | Кандидат педагогических наук | Нет | «Подготовка материалов для онлайн курса», Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова (2021 г.) | 9 | 9 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Соловьева Екатерина Олеговна | Доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин | — | Высшее образование | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | Менеджер | Кандидат социологических наук | Нет | — | 16 | 16 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Трапезникова Ирина Сергеевна | Профессор кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Экономика социальной сферы Поведенческая экономика Основы экономики и финансовая грамотность Маркетинговые технологии в социальной сфере Основы современной экономики Социальный менеджмент Социальный маркетинг и реклама | Высшее образование | Экономист | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология | Доктор экономических наук | Доцент | ИДПО ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет повышение квалификации «ИКТ в электронной информационно-образовательной среде» Удостоверение № 422408623371 02.03.2020 ООО Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов «Особенности методической работы преподавателя вуза» Удостоверение ПК 0053895, 2023 г. | 24 | 18 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Блинова Алена Владимировна | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Физическая культура и спорт | Высшее образование | Педагог по физической культуре | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Нет | Нет | Повышение квалификации по программе: «Цифровые компетенции как основа профессионального образования» СПб 2021 | 11 | 6 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Бушковская Елена Федоровна | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Высшее образование | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Нет | Нет | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | |||||||
| Бюркланд Анжелика Андреевна | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Физическая культура и спорт | Высшее образование | Учитель физической культуры | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Нет | Нет | Повышение квалификации по программе: «Комплексное сопровождение образовательного процесса при обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья» СПб 2019; Повышение квалификации по программе: «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ» СПб 2020 г. | 20 | 20 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Комиссарова Юлиана Юрьевна | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Физическая культура и спорт | Высшее образование | Инженер-математик | 37.03.01 Психология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Нет | Нет | Профессиональная переподготовка по программе: «Теория и методика обучения (физическая культура)» СПб 2013; Повышение квалификации по программе: «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ» СПб 2020г; Повышение квалификации по программе «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования», СПб 2020 | 27 | 21 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Кузьмин Валерий Михайлович | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Правоведение Правовое обеспечение социальной работы Правовое регулирование документоведения Практикум по нормативно-правовому обеспечению профессиональной деятельности | Высшее образование | Юрист | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа | Нет | Нет | Повышение квалификации по программе: «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ» СПб, 2020 г. | 45 | 32 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||
| Пруцкова Наталия Никитична | Старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин | Иностранный язык | Высшее образование | Филилог-германист Учитель английского языка | 37.03.01 Психология 37.03.02 Конфликтология 37.05.01 Клиническая психология 39.03.02 Социальная работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование | Нет | Нет | Профессиональная переподготовка по программе «Дидактика высшей школы» СПб 2015 г; Повышение квалификации по программе: «Профессиональная компетентность преподавателя ВУЗа в условиях перехода на ФГОС3++ с учетом организации обучения студентов с ОВЗ» СПб, 2020г | 46 | 19 | 37.03.01 «Практики психологической помощи» 37.03.02 «Психология конфликтного поведения» 39.03.02 «Социальная работа в системе социального обслуживания населения» 44.03.03 «Логопедическая работа с лицами с нарушениями речи» 37.05.01 «Клиническая психодиагностика, психокоррекция и психотерапия» | ||