Главная › Образование › Образовательные программы › Логопедическое сопровождение лиц с ОВЗ (направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование)

Логопедическое сопровождение лиц с ОВЗ (направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование)

Образовательная программа магистратуры по направлению подготовки

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование «Логопедическое сопровождение лиц с ОВЗ»

Описание образовательной программы

Цель образовательной программы:

Подготовка специалистов, владеющих навыками логопедической коррекции и сопровождения лиц (детей, подростков и взрослых) с ограниченными возможностями здоровья в различных институциональных условиях.

В процессе подготовки студенты приобретают компетенции:

Разрабатывать и применять программы по коррекционно-педагогической поддержке лиц с ОВЗ в процессе их социализации;
Осуществлять коррекционно-педагогическую диагностику лиц с ОВЗ;
Организовывать консультативно-профилактическое взаимодействие с родителями и законными представителями лиц с ОВЗ;
Осуществлять преподавательскую и воспитательную деятельность в образовательных учреждениях, применять в своей профессиональной деятельности современные образовательные технологии.

Выпускники магистратуры могут заниматься преподавательской, исследовательской и научной деятельностью.

Выпускник, освоивший образовательную программу, может осуществлять профессиональную деятельность:

1) в дошкольных образовательных организациях: группы комбинированной и компенсирующей направленности (в должности учителя-логопеда);

2) в школьных образовательных организациях, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с различными видами дизонтогенеза (в должности учителя-логопеда);

3) в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в должности учителя-логопеда);

4) в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ЦППМС) (в должности учителя-логопеда);

5) в реабилитационных центрах, поликлиниках, неврологических/нейрохирургических отделениях клиник (в должности логопеда);

6) в психолого-медико-педагогических комиссиях (в должности учителя-логопеда);

7) в организациях для лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляющих экспериментальную и инновационную деятельность (в должности консультанта/методиста/аналитика);

8) в образовательных организациях среднего специального образования (в должности преподавателя);

9) в высших учебных заведениях (в должности ассистента)

Преимущества программы

— Фундаментальность и высокий уровень подготовки.
— Сильный преподавательский состав – преподавание дисциплин осуществляют доктора и кандидаты наук, практикующие специалисты, а также авторы учебников и учебных пособий общероссийского уровня.
— Активная исследовательская работа – исследовательская работа занимает значительную часть учебного процесса; магистранты с первого курса включаются в активную профессиональную среду и исследовательскую деятельность.
— Практическая ориентированность программы – программа ориентирована на подготовку специалистов-логопедов для широкого круга организаций; договоры о практике и практической подготовке, заключенные Институтом с учреждениями различного типа, позволяют студентам отрабатывать полученные в процессе обучения знания и навыки, а после завершения обучения – легко трудоустраиваться.
— Возможность выбора базы практики. С учетом профессиональных интересов и темы магистерской диссертации, обучающийся может выбрать соответствующую базу практики в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях и учреждениях инклюзивного вида.
— Информационное обеспечение. В фонде библиотеки СПбГИПСР имеется большое количество печатных и электронных изданий, оказывающих помощь в реализации учебного процесса и решении профессиональных задач. Имеется удобный, современный читальный зал с возможностью открытого доступа к изданиям фонда и выхода в интернет.
— Обучение в вечернее время – возможность сочетать получение образования с профессиональной деятельностью.

Формы и сроки обучения

Формы обучения	Срок обучения
Очная форма	2 года

График обучения

Формы обучения:

Очная (2 года, с 17.30 до 20.50)

Основной график обучения – понедельник – суббота.

Руководитель образовательной программы

Тареева Анастасия Юрьевна

Учебно-методическая документация образовательной программы

Выдаваемые документы

По завершению обучения выпускник получает диплом о высшем образовании государственного образца.

Дополнительно выпускник может оформить Европейское приложение к диплому (Diploma Supplement), представляющее собой официальный документ, разработанный Европейской комиссией, Советом Европы и ЮНЕСКО/СЕПЕС, с помощью которого европейские страны взаимно признают документы о высшем образовании. Европейское приложение к диплому является международным инструментом, который способствует академическому и профессиональному признанию квалификаций.

Логопедическое сопровождение лиц с ОВЗ (направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование)

Образовательная программа магистратуры по направлению подготовки

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование «Логопедическое сопровождение лиц с ОВЗ»

Описание образовательной программы

Преимущества программы

Формы и сроки обучения

График обучения

Руководитель образовательной программы

Учебно-методическая документация образовательной программы

Выдаваемые документы

Заказать звонок

Оставить заявку

Вход на сайт

Пользовательское соглашение

Условия пользования сайтом

Политика конфиденциальности

1. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

2. Меры по защите персональных данных

3. Изменение политики конфиденциальности