Метод Sand-Art. Применение технологий рисования песком в психолого–педагогической практике
О программе
Эта уникальная и единственная в своем роде программа посвящена изучению метода песочного рисования "Sand-Art", который существует около 30 лет.
Специалисты в области психологии применяют этот метод для работы с разнообразной психологической проблематикой, а также в образовательных и развивающих целях.
В процессе обучения слушатели:
- знакомятся с техникой рисования, получают навыки рисования песком и по песку, узнают о том, как работать, используя песок, с клиентами разных возрастов,
- получают теоретические и практические знания для применения песочного рисования в разных сферах социальной практики и с разным характером социального взаимодействия участников,
- учатся выбирать теорию, концепцию, подход, технологию, наиболее адекватные конкретной ситуации социального взаимодействия, на основе их критического анализа,
- учатся реализовывать образовательные, просветительские и обучающие программы по применению песочного рисования в профессиональной деятельности,
- учатся применять рисование песком в практической деятельности по оказанию психологической помощи и поддержке детей и взрослых.
Формат программы
Объем курса - 72 часа
Срок обучения - 2 месяца
Форма обучения - очно-заочная
Занятия - 2 раза в неделю
Категория слушателей - студенты гуманитарных направлений подготовки, социальные работники, педагоги-психологи, специалисты системы образования и социальной сферы и все желающие, заинтересованные в развитии навыков саморегуляции и освоении приемов психологического консультирования
Начало занятий - по мере комплектования групп (см. график обучения по программам дополнительного образования)
По окончании обучения выдается Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Стоимость обучения - 12 000 рублей
Руководитель программы
Никитина Ольга Николаевна
магистр, психолог песочной студии SandARTist
педагог-психолог высшей категории ГБОУ ЦПМСС Фрунзенского района
имеет квалификацию психолог-консультант в области гештальт-подхода, соответствующую международной квалификации Gestalt-practician
соавтор методики "Графические карты", проекта "Родительский клуб"
ведущая авторских программ семинаров-тренингов для педагогов и родителей
Тематический план программы
| Наименование дисциплины (количество часов) | Содержание дисциплины |
| Основы песочного рисования (10 часов) | История развития метода песочного рисования. Научные парадигмы и основные методологические принципы песочного рисования. Основы консультирования с применением песочных планшетов. Особенности использования метода песочного рисования. Организационно-педагогические условия применения песочного рисования. |
| Технология работы с песком (10 часов) | Рисование песком и по песку. Применение дополнительных материалов при рисовании песком. Видеоматериалы по обучению приемам песочного рисования. |
| Решение образовательных и развивающих задач (10 часов) | Применение песочного рисования при обучении основам чтения, письма, математики; Песочное рисование в развитии познавательных процессов; расширении кругозора и общей осведомленности; развитии мелкой моторики и координации движений; развитии воображения и творческих способностей. Схема разработки упражнений для достижения развивающих, образовательных целей. Рекомендации по организации занятий с детьми разного возраста. Пример занятия. |
| Основы психологического консультирования с использованием песочного рисования (10 часов) | Особенности применения проективных рисуночных методик на световых планшетах. Применение песочного рисования при работе с эмоциональными нарушениями: тревожностью, агрессивностью, страхами. Диагностика и коррекция детско-родительских отношений. |
| Основы применения песочного рисования в психолого- педагогической практике (10 асов) | Формирование навыков конструктивного общения; формирование навыков саморегуляции и стрессоустойчивости, Стабилизация и гармонизация психоэмоционального состояния. |
| Интеграция песочного рисования с технологиями арт-терапии и гештальт-подхода (10 асов) | Арт-терапевтические упражнения на песочных планшетах. Основы гештальт-подхода в песочном рисовании. Техники гештальт-подхода в практике психологического консультирования с применением песочного рисования. |
| Практика психологического консультирования с использованием песочного рисования (10 часов) | Работа под супервизию с применением песочного рисования. Анализ работы с клиентами разного возраста. Стратегия и тактика психологического консультирования. |