Ученые записки СПбГИПСР 2010 №1 (13)

Номер журнала в формате PDF

Содержание выпуска

Раздел 1. Исследования в области прикладной психологии

Гинецинский В.И.

Пятикомпонентная модель психографии эго          

Белов В.Г., Парфенов Ю.А.

Специфика мотивационной сферы делинквентных подростков

Змановская Е.В., Шапенкова И.П.

Особенности ценностно-смысловой сферы личности учащихся школы искусств

Чернов Д.Ю.

Смысложизненные ориентации и профессиональное становление педагогов    

Раздел 2. Исследования в области социальной работы

Лебедева С.С.          

Проблема взаимосвязи теории и практики подготовки специалистов социальной сферы в контексте компетентностного подхода

Иваненков С.П., Ефанова О.А.

Проблема культурных потребностей молодежи в условиях современных изменений в России

Безух С.М.

Принципы организации медико-социальной реабилитации инвалидов

Платонова Н.М., Платонов М.Ю.

Проблемы и перспективы инновационного развития социальной работы           

Нестерова Г.Ф.         

Опыт создания и сопровождения групп взаимопомощи и самозанятости семей с детьми-инвалидами

Мусина В.П.  

Технология психолого-социального сопровождения взрослых с никотиновой зависимостью

Кабылинский Б.В.

Социальная работа в системе социальной политики: роль гражданского общества в современной России     

Раздел 3. Исследования в области психологии здоровья

Ляксо Е.Е.

Влияние табакокурения в семье на раннее речевое развитие детей       

Дудченко З.Ф.          

Представления студентов о здоровом образе жизни

Анисимов А.И., Киреева Н.Н.        

Проблема социально-психологического исследования профессионального здоровья личности

Психолого-педагогические технологии в образовании

Костина Л.М.

Превентивная адаптация учащихся к школьному обучению

Клюкина Э.С.           

Высшее образование: иллюзия гарантированного благополучия или ресурс будущего?

Семенков В.Е.

Образовательные стратегии вуза в условиях рыночного спроса на образование           

Поляков А.В.

Проблема социально-психологической адаптации преподавателей вузов к современной системе образования           

Белавина О.В.          

Одаренные дети с проблемами в обучении: «Дважды особенные учащиеся»

Раздел 4. Дискуссионный клуб

Серов Н.В.

Ценности и критерии социальных инноваций

Раздел 5. Аспирантский семинар

Калиниченко Е.С.

Механизмы суицидогенеза и оценка суицидального риска при различных формах аутоагрессивного поведения

Коротенкова Р.Г.

Проблема «Я-концепции» в психолого-педагогических исследованиях  

Хохлева Е.В. 

Профилактика зависимого поведения в молодежной среде на основе формирования ценностного отношения к жизни

Раздел 6. Наши гости

Агеев В.В.

Значение как средство организации саморазвития

Нуркатова М.М.

Трансформация ценностно-смысловой сферы как фактор развития суицидальных тенденций

Юбилейные даты

Юбилей кафедры психофизиологии и высшей нервной деятельности